11月2日，2024浙江大学高等教育论坛在浙江大学紫金港校区求是大讲堂隆重举行。发展规划处处长周良奎应邀出席，并在“高等教育高质量发展和拔尖创新人才自主培养”分论坛作题为《我国高等教育普及化的实现方式、内在逻辑与政策指向——以历史社会学为透镜》的报告。
他基于历史社会学的视角，综合运用结构/机制和时间序列两种叙事方式，从动力、过程、结果等角度深入分析了我国高等教育普及化的独特实现方式，探讨了普及化发展的内在逻辑，并从把提质量促多元作为高等教育政策设计的价值指针、把提质量促多元作为高等教育政策设计的价值指针、健全政府政策引导与市场自主调节互促互融的协同机制、健全以提高大学能力和教育质量为核心的社会问责机制等角度提出普及化阶段我国高等教育政策指向的建议。报告得到了与会专家学者的一致好评，被认为角度新颖、内容丰富、研究务实，许多思路值得学习借鉴。
本次论坛由浙江大学主办，浙江大学教育学院承办，设4个分论坛，旨在深化教育强国建设研究，推动教育理论创新，促进教育强国建设的国家重大战略政策落地，24位国内外知名学者应邀作主旨报告，来自国内高校的200余名青年学者参与对话交流。
